目录
学习宣传贯彻党的二十大精神
论中国特色社会主义劳动教育的地位作用柳夕浪;1-7
卷首语
把教育常识变成社会共识朱永新;1
集团化办学研究专题
“集团化办学”就是为了办好教育集团吗?周彬;8-12+85
当前我国基础教育集团化办学的内涵与关键指标张爽;13-18
基础教育集团化办学的高质量发展路径——基于知识创生螺旋的分析陆云泉;平亚茹;张欣;19-24
热点问题研究
我国教育数字化转型的基础、挑战与建议陈云龙;孔娜;25-31
中国农村教育发展成就的结构化分析和国际传播——基于新结构经济学GIFF分析框架邢芸;曾晓东;32-37
我国大中小学思政课一体化建设新样态的分析与启示谢春风;殷蕾;38-42
教育治理研究
试论新优质学校的价值追求汤林春;43-47
让成长看得见：以生为本的小学生评价改革实践创生王岚;杜毓贞;潘鑫;48-52
课程与教学
在线课堂的话语退行：知识贫困视角时广军;53-57
“面对屏幕的审判”:教师网络教学恐惧的现象学研究程雯;谢翌;陈瑞华;58-64
教学空间的社会学意蕴及其价值审视——基于空间社会学的视角辛晓玲;魏宏聚;65-68
从任务群到劳动项目式学习：劳动教育的学校实践思考张丽虹;吕立杰;69-73
教师专业发展
“双减”政策背景下教师赋权增能的理论模型与实践路径张笑予;祁占勇;74-78
什么影响了中式课例研究中教师学习的结果——来自教师视角的经验证据严加平;朱小虎;杨玉东;79-85
循证式听评课：为何循证、循何证、如何循证廖伟;刘淼;毛玉琳;86-91
德育研究
学科德育的困境反思与路径转换——基于教学伦理视角的思考李菲;92-97
智媒体赋能红色教育的功能向度与实现路径孙岳兵;张琳;98-102
教育微论
新时代思政课应离学生近些，更近些钟儒成;方霞;103
人类命运共同体意识融入小学思政教育路径探析牟映;103
语文乡土文学阅读与思政教育融合路径探索凌鹏国;104
机制创新引领中小学学科德育黎聚才;李郡;104
中学历史教学加强思政育人的实践探索秦耕;105
小学数学落实课程思政的实践向度陈文梅;兰淑;105
区域推进大思政课建设的“433模式”曾佑惠;106
乡村学校开门办思政的三个着力点王成中;106
中小学音乐课程思政的实施策略刘鸿;潘映昆;107
大思政视域下小学思政课建设的校本探索单志权;107
统编教材立意的中学语文课程思政徐清江;108
课程思政融入课堂教学的三重路径陈鹏磊;郎文静;108
广告图片_广告·书评
新时代大学英语教学的多维思考——评《大学英语教学多维探究》梅丽;109
高等教育管理与大学生创新能力培养——评《高等教育管理与大学生创新能力培养研究》苏星星;110
民间舞蹈教学与编导创造力培养——评《民间舞蹈教学与编导创造力培养》张宁;111
中国终身教育的现状及体系构建探析——评《现代终身教育体系论：中国终身教育发展的路径与机制》曹琦;112
榜样激励在高校思想政治教育中的应用实践——评《榜样力量 激励成长》杜海燕;113
基于学生个性化发展的教育理念探讨——评《个性化教育论》汪洋;114
我国公共体育服务体系建设探究——评《我国公共体育服务体系研究》丁振宾;115
人力资源管理的数字化转型模式探索——评《HR+数字化——人力资源管理认知升级与系统创新》郭亚军;曹卓;116
当代大学生职业规划优化路径探究——评《高校大学生职业规划与就业实践引导》王广旭;117
体育后备人才培养及退役运动员的职业教育探析——评《我国竞技体育后备人才培养及退役运动员安置问题研究》何俊毅;丁梦瑶;118
我国终身教育体系构建探析——评《现代终身教育体系论：中国终身教育发展的路径与机制》张锋;119
大数据背景下高校教育管理信息化路径解析——评《大数据时代高校教育管理及其信息化建设》李冰;颜笑;120
中国音乐的发展历史与现代传承——评《璀璨文化：中国音乐的发展历史与现代传承》孙鹏飞;121
乡村振兴战略下农村教育人才培养现状及路径——评《乡村振兴背景下中国农村教育发展》艾野;122
中国现当代文学研究中文化视角的演变——评《文化视角的中国现当代文学研究》刘若阳;123
高校体育教学研究与实践——评《新时代高校体育教学的多维研究与运动教育模式探索》丁秀娟;124
影视导演视域下的导演思维创作——评《导演思维》侯翰琳;125
满洲民族历史发展演变——评《满洲认同“法典”与部族双重建构:十六世纪以来满洲民族的历史嬗变》吕航;126
新媒体动画的类型及发展趋势——评《互联网背景下新媒体动画艺术的创新形式与发展趋势》高深;127
单簧管演奏问题分析及其教学——评《单簧管演奏教学研究》吴志涛;128
文化差异视域下英语文学翻译问题探讨——评《英语文学翻译教学与文化差异处理研究》白秀敏;129
日语语境与日语互动式教学探究——评《日语语境与互动教学研究》汪娟;130
思想政治教育者的研究路向——评《思想政治教育者素质论》石晓岩;131
舞蹈专业线上线下混合式教学方法探析——评《舞蹈艺术教学实践与编创技法探研》张月龙;132
传统音乐文化中的艺术教育价值探究——评《中国传统音乐概论》铁梅;133
英美文学教学中人文意识的培养——评《英美文学与教学研究》张凯;134
核心素养导向的体育与健康教学设计——评《核心素养导向的体育与健康教学设计》朱艳;刘畅;135
幼儿积极心理素质的培养——评《幼儿心理素质教育与理论研究》金吉子;136
当代戏剧影视表演专业教学中创新思维的培养——评《戏剧影视导演表演创作与教学研究》李宏伟;137
优秀传统文化融入高校教育管理的路径——评《中华优秀传统文化与高校青年教育管理研究》杨阳;138
萨克斯管演奏专业技术知识详解——评《萨克斯管百问》梅松;139
文学与艺术批评范式的新转向——评《表演性理论：文学与艺术研究的新方向》张燕玲;140
多元教学方法在高校体育教学中的应用实践——评《基于素质教育导向的高校体育教学方法、模式改革理论与实践》彭翔;141
新时代高校教学管理模式与制度创新——评《高校教育教学管理模式创新研究》吕冬云;142
钢琴教学基础理论知识概述与教学实践指导——评《钢琴教育教学的理念与实践》周毅;143
高中数学核心素养培养路径探讨——评《基于高中数学核心素养的教学设计与反思》白华贤;144
体育教学与训练体系的优化——评《现代教育理念视域下体育教学与训练体系的优化》姜维强;145
以人为本理念下的体育教育创新——评《高校体育教育发展情况分析与改革研究》刘建南;146
广告图片_课题风采
区域产业学院高技能人才培养模式探索刘晓蓉;147
现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用与实践路明;148
线上教学背景下研究生文献综述的撰写能力提升侯宇;149
“产城教”背景下高等职业教育投入效率评价与发展路径张伟达;高瑞瑞;150
山东民间美术雕刻纹饰探究梅茹;151
创新教育视野下高校体育教育专业创新型人才培养需求探究刘帅;152
基于东乡语多模态语料库的东乡语智能化保护与开发呼司乐土;153
民族音乐文化传承与艺术资源产业化发展研究朱峻逸;154
北朝时期河西走廊绿洲城市居民生活与社会变迁李圳;155
新时代滇黔桂地区地方本科高校国际化发展路径探究彭雁萍;156
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唐怡然作品唐怡然;157
《水墨国画》海报设计马杏子;158
《苗画意蕴》海报设计王泺清;158
《侗锦》海报设计于晶;158
《女书》海报设计左熙媛;158
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探索美 创造美159
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《中国教育学刊》投稿须知31